DEFINICIÓN DE PEDAGOGÍA

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Revista No. 26 - Ciencias Humanas
A partir de la definición de la pedagogía como una actividad humana sistemática que orienta las acciones educativas y de formación, se plantean los principios, métodos, prácticas, maneras de...
Comentarios: Esta página web facilita una Definición de Pedagogía, incluye bibliografía, contiene texto adicional relacionado con el tema (Pedagogía y escuela, pedagogía entre metodos y modelos...), su ubicación en el artículo se encuentra a primera vista y su cobertura es global .
- Compilado el 26 de Diciembre, 2007
- URL: http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev26/gomez.htm

Definición de pedagogia
La pedagogía es la disciplina que organiza el proceso educativo de toda persona, en los aspectos psicológico, físico e intelectual tomando en cuenta los aspectos culturales de la sociedad en general...
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- Compilado el 26 de Diciembre, 2007
- URL: http://www.definicion.org/pedagogia

Definición de pedagogía
Todavia no se considera ciencia, por cuanto no se ha definido el objeto de estudio. Educacion, Sin embargo, es considerada una disciplina con caracter interdisciplinario ya que toma conceptos y principios derivados de otras ciencias como la...
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- Compilado el 26 de Diciembre, 2007
- URL: http://www.psicopedagogia.com/definicion/pedagogia

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Pedagogía

La pedagogía, es una ciencia, es la ciencia de la educación, se puede decir que la pedagogía es la teoría y la educación, la práctica de esta.
La pedagogía se vale de metodos y tecnicas para poder hacer un mejor proceso enseñar-aprender.

GABRIEL OROZCO | | 2008-07-22 13:26:54

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CONCEPTO DE PEDAGOGÍA

PEDAGOGÍA: ES EL CONJUNTO DE SABERES CONSTRUIDOS Y VALIDADOS ANTE UNA COMUNIDAD CIENTIFICA ESPECÍFICA QUE ABORDAN LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL QUE IMPLICA PRÁCTICAS EDUCATIVAS, ACERVO CULTURAL, MODOS DE VIDA Y LA ENSEÑANZA COMO FACTOR SINE QUA NON QUE PROPENDE BRINDAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA QUE LAS NUEVAS GENERACIONES ADQUIERAN CONOCIMIENTOS QUE LES PERMITAN TRANSFORMAR SU MUNDO, TENIENDO EN CUENTA SU TRADICION HISTORICO-CULTURAL.
LA PEDAGOGÍA A SU VEZ ES RESULTADO DE LA REFLEXION QUE HACE UN MAESTROS SOBRE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS, BIEN SEA PROPIAS O AJENAS, PARA LO CUAL DEBE TENER EN CUENTA EL LENGUAJE Y SABERES PROPIOS DE ESTE CAMPO DE CONOCIMIENTO Y APOYANDOSE EN SUS CIENCIAS AUXILIARES TALES COMO: LA PSICOLOGÍA, LA DIDÁCTICA, LA SOCIOLOGÍA, LA ANTROPOLOGÍA Y LA FILOSOFÍA.

FREDDYPAM( FREDDY PATIÑO MONTE | | 2008-04-22 13:53:39

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