Concepto de Pedagogía

deseo saber que elementos tiene la definición de pedagogia

se trata del desempeño docente frente a la accion educativa enseñanza-alunmo a traves de la implementacion de diversos recursos didacticos valiendose del potencial de educando

conjunto de conocimientos y saberes que estan relacionadas la investigacion educativa.

Quisiera saber cual es el objetivo de la psicopedagogia

El objetivo de la psicopedagogía es poner al servicio de los procesos pedagógicos, los procesos psicológicos. Es decir, saber en qué momento o estadio psicológico se encuentra una persona para poder aplicar un proceso pedagógico más adecuado, de forma que se facilite el aprendizaje. Por otro lado, ya que la psicopedagogía tiene muchas aplicaciones, puede colaborar en la detección de problemas de aprendizaje en los niños o estudiantes en general y diseñar planes de mejoramiento para superarlos. En general los objetivos de la psicopedagogía, están intimamente relacionados con los procesos de aula y su mejoramiento, para potenciar las habilidades y capacidades de los estudiantes.

Espero le sirva.

quisiera saber cuando una maestra es anti pedagogica.
soy una maestra del 7mo básico en el cual al tomar los examenes finales hice unos cuestionarios basado en 40 preguntas por materias, los cuales son pruebas objetivas. la directora dice que es antipedagogico, quisiera saber por que?

Un cuestionario puede ser "antipedagógico" dependiendo del modelo pedagógico que se esté implementando en la institución educativa. Dado que las nuevas tendencias en educación hablan de los inconvenientes de realizar preguntas netamente textuales y de la conveniencia de utilizar preguntas contextualizadas, donde se de información suficiente a los estudiantes para que puedan interpretar y aportar, puede que sus preguntas sean consideradas textuales por la directora. Si este fuera el caso, tendría que revisar la estructura de las preguntas y garantizar que no está solicitando respuestas textuales, sino que requieren de un procesamiento de información por parte de los estudiantes y les permita hacer una interpretación de dicha información.
Espero le sirva.

saturas al alumno y el objetivo no es saturarlo si no que comprenda el objetivo general de la materia eso lo debes tomar en cuenta en la planeacion de materia

LA EDUCACION ES LA SOLUCION A TODOS LOS PROBLEMAS DEL MUNDO.

UN LIBRO AMERICANO DE LOS 60 CITABA QUE:

SI QUEREMOS UN MUNDO MEJOR PODEMOS REALIZAR:

UNA GUERRA, PERO HABRIA MUCHAS MUERTES Y POCA GENTE QUE INCULCAR LO QUE PENSAMOS.

UNA REVOLUCION, PERO POR PENSAR MUCHO HABRIA MAS DIVISIONES Y AL OPRIMIRNOS UNOS CON OTROS SOLO QUEDARIA UNOS CUANTOS Y NO TUVIERAN CON QUIEN COMPETIR MAS.

Y LA EDUCACION QUE ES SIMPLE, NO MATA PERO PUEDE DISCRIMINAR SI ES UTILIZADA COMO ARMA, LA EDUCACION PUEDE FORMAR MEJORES SERES HUMANOS QUE LOS DE LOS SIGLOS DE LAS GUERRAS Y REVOLUCIONES PASADAS.

SALUDOS DESDE ORURO - BOLIVIA

La pedagogía, describe, explica, fundamenta y desarrolla los procesos que se dan en la educación tales como: El proceso de la investigación pedagógica, de la planificación pedagógica, de la enseñanza, del aprendizaje, de la evaluación pedagógica, de la dirección de la acción pedagógica, de la metodología, de la gestión pedagógica, etc., Por esta razón, la pedagogía es una ciencia social cuyo objeto de estudio e investigación es la educación y los distintos proceso que en ella se dan, como hechos educativos, con la finalidad de formar al hombre de manera total armónica y multilateral.

La Pedagogía es una ciencia social que estudia e investiga la educación, cumple con requisitos epistemológicos, a saber:

1.- Tiene su objeto de estudio: es la educación: como fenómeno socio-cultural, como forma de conciencia social, como parte de la estructural, como realidad, como hecho educativo; Como fenómeno social, reconoce y se limita a estudiar la interacción de los seres humanos en perspectiva de su desarrollo como personas, pero como personas que actúan en un determinado contexto social realizando una actividad llamado trabajo ?el trabajo es creador y creación del hombre? (Engels:1972), produciendo bienes de subsistencia, ?modos de producción, estableciendo determinadas relaciones sociales de producción, formas de organización social (sociedad primitiva, esclavista, feudal, capitalista y socialista)? (Ponce:1972), en suma creando cultura. La practica social determina la educación como fenómeno social cultural. Como forma de conciencia social, las distintas formaciones socioeconómicas han configurado diversas formas de convivencia: familiar y social, en la que se pone en práctica: aspiraciones, sueños, anhelos, principios, valores, visones y misiones. Esto genera determinadas formas de conciencia social, expresadas en comportamientos individuales y colectivos, esto es educación como forma de conciencia social. Educación como parte del edificio soc...

quisiera saber que es pedagogia rural grasias

yo veo que esto no es un concepto de pedagogia realmente clara ok